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　　特殊教育体育是残疾人体育和全民体育的重要组成部分。对残疾学生实施良好的体育与健康教育是贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的要求，也是特殊教育的一项重要内容和重要手段，对促进残疾学生的身心发展具有重要的意义。教育部颁布的《特殊教育学校暂行规程》指出，“特殊教育学校要贯彻国家教育方针，根据学生身心特点和实际需要实施教育”，要使残疾学生“掌握锻炼身体的基本方法，具有较好的个人卫生习惯，身体素质和健康水平得到提高；初步掌握补偿身心缺陷的基本方法。身心缺陷得到一定程度的补偿”。通过积极有效的体育教育和体育锻炼，不仅能促进残疾学生身体的全面发展、增强体质、提高健康水平，还有利于提高残疾学生的生活自理与参与社会活动的能力，增强自信心，培养良好的道德品质和个性特征。从一定意义上讲，特殊教育学校体育比普通学校更重要。